Chiamiamo struttura-processo una cornice processuale che aiuta a strutturare le interazioni durante un meeting e che ci permetterà di creare questo evento insieme, quando ci incontreremo in Boldern. Una struttura-processo dirige la nostra attenzione ai modi di generare e processare informazione: come nel Focusing stesso, l’enfasi non è sul contenuto ma sul processo.
Focusing partnerships: sono relazioni egualitarie che favoriscono un ambiente protetto che sa rispondere al processo sottile di sentire in qualcosa che è ancora in formazione, vulnerabile, tenue e incipiente. Attraverso un vai e vieni spazioso tra felt sense e linguaggio, lentamente qualcosa emerge e gli viene dato il tempo di cui ha bisogno per crescere e prendere forma.
Seminari-esplorazioni: sono un modo di creare un esperimento vivo che, come il nostro stesso lavoro, comprende tutta la complessità degli individui e le loro differenze. In queste esplorazioni allestiremo particolari situazioni di apprendimento e sperimentazione e incoraggeremo il feedback dei partecipanti per rifinire ulteriormente le nostre investigazioni.
Seminari-presentazioni: è il formato più familiare per la maggior parte di noi, essendo quello che normalmente incontriamo nelle conferenze e nei seminari. Incoraggiamo questo formato per le persone che si stanno affermando come insegnanti e quindi vogliono sentire la loro competenza in una atmosfera di sostegno e di risposta gentile.
Gruppi di interesse: sono gruppi di 4 – 10 partecipanti che si formano per esplorare una particolare tecnica, idea, processo, attitudine, ecc… insieme. Abbiamo un modo di facilitare la formazione di gruppi di interesse all’inizio del nostro meeting. I gruppi di interesse si potranno inoltre formare in qualunque momento durante il nostro meeting, in seguito ai seminari o all’entusiasmo di una coppia di Focusing.
Sessioni plenarie: sono il modo in cui ci incontreremo ogni giorno come gruppo intero, prima per creare il programma dell’intero incontro residenziale e in seguito per condividere riguardo a ciò su cui abbiamo condotto le esplorazioni.
